浅析唐代前期襦裙服装的艺术特征     

付俊 《邢台职业技术学院学报》2009,26(4):74-76

唐代前期是我国封建社会政治、经济、文化、对外交流的上升时期,唐代服装对中国古代服装的发展有着潜移默化的作用.本文从服装和艺术的综合视角,从造型、色彩、工艺等方面探讨了唐代前期襦裙服装的艺术特征.  相似文献   

基于HFC网络的数字电视传输研究     

付强 《湖北广播电视大学学报》2009,29(7):157-158

针对目前数字电视和模拟电视不可避免地还将在一个较长时期内在HFC网络上混合传输的现状,以及由此引发的问题,提出了对HFC网络的改进措施。  相似文献   

网络英语词语语音隐喻认知解读     

李丽敏 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(3)

国外学者Fónagy于1999年提出语音隐喻的概念,他对这一现象的论述主要限于语音(包括发音方式)和所表达意义之间的相似关系。在Fónagy论述的基础上,结合英语词汇学的有关观点,对网络英语词语存在的语音隐喻现象进行整合分类,并初步分析网络英语词语语音隐喻的认知机制。  相似文献   

基于PSO优化的BP神经网络在洪水预报中的应用     

符保龙 《柳州职业技术学院学报》2009,9(1):81-85

针对BP神经网络的不足,采用PSO算法对BP神经网络进行优化,建立一个混合的神经网络洪水预测模型。实验仿真结果表明,该模型的预测效果优于传统的洪水预测模型。  相似文献   

基于分层教学的高职计算机基础课程改革研究     

符保龙  黄力 《柳州职业技术学院学报》2009,9(4):121-123

针对高职院校新生整体计算机操作水平差异十分明显的特点,改革《计算机应用基础》的教学,采用分层方法组织教学,同时引入案例教学法和任务驱动教学法,并建立相应的评价体系。  相似文献   

朱国祚诗歌简论     

王利民  陈丽娟 《赣南师范学院学报》2009,30(2):67-71

朱国祚是秀水朱氏家族在诗歌创作领域的开山祖师。其诗自抒性情,雅正清婉,不倚傍门户,不因袭前人。折射出淳正本真的士大夫意识,表现了风流儒雅的文人情趣,并以和婉的语言、清旷的意象营造出古典诗歌的一种平正优美的审美形态。  相似文献   

意大利大学教师任用制度及改革述评     

傅凰 《煤炭高等教育》2009,27(3):66-69

从意大利大学教师任用制度的特点出发,阐述该国大学教师任用制度的历次改革,并对意大利大学教师的任用制度及其改革中的经验和存在的问题进行述评,以期为我国大学教师职务聘任制度改革提供借鉴。  相似文献   

提高本科毕业设计（论文）质量的思考     

傅金鹏 《柳州师专学报》2009,24(2):113-115

高校本科毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。近年来本科毕业设计（论文）的质量却逐年下降。目前,高校本科毕业设计（论文）中存在四大矛盾。在正确认识和分析基本矛盾的基础上建立“四位一体”的质量保障体系有助于提高本科毕业设计（论文）的质量。  相似文献   

帕金森病大鼠模型的骨髓间充质干细胞移植疗效的磁共振波谱探讨     

张颖颖  孙西河  付文玉  郑志娟  王滨 《潍坊教育学院学报》2009,(2):128-131

目的利用1.5T质子磁共振波谱（^1H-MRS）监测活体帕金森病大鼠模型骨髓间充质干细胞（mesenchymal stem cells,MSCs）移植治疗前后纹状体区的神经代谢变化,以探讨1．5T磁共振波谱分析在评价MSCs移植术疗效中的应用价值。方法30只正常大鼠,以6-羟基多巴胺（6-OHDA）单侧（右侧）损毁制备偏侧帕金森病模型。在活体状态下,分别于造模后3周、MSEs移植后4周及8周应用Philips1．5T临床型磁共振仪扫描,对双侧纹状体区进行^1H—MRS采集,分析该区N-乙酰天门冬氨酸／肌酸（NAA／Cr）、胆碱／肌酸（Cho／Cr）比值变化,同时对大鼠进行行为学检测。利用黑质酪氨酸羟化酶免疫组织化学染色对黑质致密部（SNc）神经元进行定量分析。结果MSCs移植后8周组（C组）大鼠损毁侧（右侧）NAA／Cr比值与未处理组（A组）和MSCs移植后4周组（B组）相比明显升高（P〈0．05）;B,C组损毁侧Cho／Cr比值较A组明显降低（P〈0．05）,且分别明显低于其对侧（P均〈0．05）。B,C组旋转圈数分别较A组低（P均〈0．05）正组旋转圈数较B组显著降低（p〈0．05）。三组损毁侧SNCTH阳性细胞生存率无显著差异（P均〉0．05）。结论1．5T磁共振波谱可以作为一种活体无创性检测方法,对帕金森病大鼠模型纹状体区MSCs细胞移植疗效进行动态监测而作出有价值的评价。  相似文献   

以解放思想大讨论为契机把学习实践科学发展观活动引向深入     

袁利民 《遵义师范学院学报》2009,11(2)

解放思想大讨论是深入学习实践科学发展观活动的一个重要环节,深入查找和找准问题是解放思想大讨论的核心工作.针对学院改革发展所面临的新情况、新形势,深入查找和找准问题必须坚持以唯物辩证法为指导,从正反两个方面进行全面查找,只有这样,才能真正找到制约学院发展的种种障碍,实现解决问题、促进发展的目的.  相似文献